作文アーカイブ＃５ 作文添削の過程をご紹介
塾部門・進学塾アップリフトより、作文添削コース受講生の作品を紹介します。レインボーの作文添削では、生徒は監督とのやりとりを通しテーマに対する思考と文章を磨いていきます。ある小学生の作文が監督との質疑応答によってどうブラッシュアップされたかをご覧ください。
「今いちばんほしい物とそれを親に認めさせる作戦」
| 質疑応答前
・なにがほしいか言う。 ・自分がお手伝いをしてみとめさせる。 |
| 質疑応答後
ぼくがほしい物はプラレールです。 プラレールの、たくさん車両があるところが好きです。他には、プラレールにはいろいろなレールがあって、さまざまなレイアウトにできるところがおもしろいです。 ぼくは、夕飯の手伝いをしますので、今度プラレールを買ってください。 |
箇条書きだった書き方が作文としての書き方に修正され、さらに情報を膨らませることができました！
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過去のアーカイブはこちらからご覧いただけます。 作文アーカイブ＃4「うちの冷蔵庫」